jueves, 10 de septiembre de 2009

8 DE SEPTIEMBRE "DIA INTERNACIONAL DE LA ALFABETIZACION"

El dia martes 8 de Septiembre se realizó en el marco del dia Internacional de la Alfabetización,una jornada de reflexión acerca del trabajo que vienen realizando los Alfabetizadores que participan del Programa Nacional de Alfabetización y Educación Básica para Jóvenes y Adultos "Encuentro".
El mismo se desarrolló en el salón Alfredo Bravo del Ministerio de Educación de la Nación y contó con la presencia del Sr. Ministro de Educación de la Nación, Prof. Alberto Sileoni, de la Sra. Coordinadora General del Programa, Lic. Delia Méndez, representantes de Organizaciones Populares, Sociales y Sindicales que participan del Programa.
Y por supueto de los principales actores, Alfabetizadoras y Alfabetizadores del conurbano Bonaerense en representación de miles de Compañeros y Compañeras que a lo ancho y a lo largo de la Patria, llevan adelante incansablemente tal digna tarea.
Entre ellos los de nuestra organización,FTV.
El Sr. Ministro dió la bienvenida con palabras sentidas, de reconocimiento y aliento a los Alfabetizadores/as. Destacando la importancia de la acción desarrollada entre todos, Ministerio,Organizaciones Populares y de la Sociedad, en el marco del "Proyecto Político,Nacional y Popular" que lleva adelante el Gobierno Nacional de la mano de la Sra. Presidenta, Dra. Cristina Fernández de Kirchner.

CAPACITACIONES

Las Organizaciones Sociales y el Ministerio de Educaciòn visitan Salta Se realizarà entre los dìas 17,18 y 19 de septiembre de 2009

El Objetivo de esta visita es, Capacitar y Visitar centros que estàn funcionando en la Provincia.
Participaràn alfabetizadores de las Organizaciones que llevan adelante el programa Nacional de Alfabetizaciòn"Encuentro" en la provincia.

TAFI VIEJO.TUCUMAN


Compañeros que llevan adelante la tarea de Alfabetizaciòn, Carolina y Rafael De FTV. Tucumàn

CENTRO DE TAFI VIEJO, TUCUMÀN

En el mes de agosto visitamos la provincia de Tucumàn.Se realizò una capacitaciòn para alfabetizadores de las diferentes Organizaciones Sociales que estàn trabajando con el programa en la provincia.
En la foto podemos ver a los compañeros/as de FTV.en plena tarea.

miércoles, 29 de julio de 2009

jueves, 16 de julio de 2009

Chaco,centro del Bº 60 viviendas...


" UNA IMAGEN VALE MAS QUE MIL PALABRAS"...

Chaco,centro del Bº 60 viviendas...


"Todos tenemos derecho a la Educacion"...

Chaco,centro del Lote 23...


Los compañeros posando con el verde "esperanza" de fondo...

Chaco,centro del Lote 23...


Las compañeras compartiendo un bello dia para la educacion popular...

Chaco,centro de Ferrocarril...

Alfabetizadora y
alfabetizanda en
un intercambio
de saberes...

Chaco,centro de El Palmarcito...


El grupo unido...

Chaco,centro de El Palmarcito...


Alfabetizandonos en el calor del hogar...

Chaco,centro de Puerto Vilelas

L Las compañeras en pleno trabajo alfabetizador...

Chaco,centro de Puerto Vilelas


El compañero Juan Manuel,uno de los responsables de la FTV, hace entrega de los materiales....

Chaco,centro del Bº 36 viviendas...


La alfabetizadora y las alfabetizandas en plena tarea.

Compañeros del Chaco comparten con nosotros su trabajo...


La Federaciòn de Tierra y Vivienda (FTV), viene desarrollando la tarea alfabetizadora con el Programa "Encuentro " desde el 2004 en la Provincia del Chaco. Los compañeros chaqueños le han puesto muchas ganas y su compromiso militante a esta importante tarea.

Han querido compartir con todos nosotros una recorrida por centros que estàn funcionando en la actualidad.

A nuestro compañeros chaqueños los felicitamos por el trabajo cotidiano con la gente!!!

miércoles, 3 de junio de 2009

otra de cal

Poema: El Niño
Autora: Helen E. Buckley

Un vez un niño fue a la escuela,
Él era bien pequeño,
Y la escuela era bien grande,
Pero cuando el niño
Vio que podía ir a su clase
Caminando directamente desde la puerta de afuera,
Él se sintió feliz
Y la escuela no le parecía tan grande así.
Una mañana, cuando hacía poco que él estaba en la escuela,
la maestra dijo:
- Hoy vamos a hacer un dibujo
- Bien, pensó él.
A él le gustaba dibujar
Él podía hacer todas las cosas:
leones y tigres;
gallinas y vacas;
trenes y barcos...
Y tomó su caja de lápices
Y comenzó a dibujar.

Pero la maestra dijo:
- ¡Esperen! ¡No es hora de comenzar!
Y esperó hasta que todos estuviesen prontos.
- ¡Ahora! Dijo la maestra

Vamos a dibujar flores
- ¡Bueno!, pensó el niño.
A él le gustaba dibujar flores
Y comenzó a hacer bonitas flores
con lápiz rosa, naranja y azul
Pero la maestra dijo: ¡Esperen! Yo les mostraré cómo se hacen
¡Así!, dijo la maestra.
- Ahora pueden comenzar

El niño miró la flor de la maestra
Y luego miró a la suya
A él le gustaba más su flor que la de la maestra,
Pero él no reveló eso.
Simplemente guardó su papel
E hizo una flor como la de la maestra.
Era roja con el tallo verde

Otro día,
Cuando el niño abrió la puerta de afuera,
La maestra dijo:
Hoy vamos a trabajar con plastilina
Bien – pensó el niño.
Él podía hacer todo tipo de cosas con plastilina:
Víboras y muñecos de nieves,
Elefantes y rabitos;
Autos y camiones...

Y comenzó a apretar y amasar
la bola de plastilina.
Pero la maestra dijo:
¡Esperen! ¡No es hora de comenzar!
Y él esperó hasta que todos estuviesen prontos.
¡Ahora! dice la maestra.
Nosotros vamos a hacer una víbora
- Bien, pensó el niño
A él le gustaba hacer víboras.
Y comenzó a hacer unas de diferentes tamaños y formas
Pero la maestra dijo:
- ¡Esperen! Yo les mostraré cómo hacer una víbora larga.
-¡Así! Dijo la maestra,
Ahora pueden comenzar.
El niño miró la viborita de la maestra,
entonces, miró las suyas
A él le gustaban más las suyas que las de la maestra,
Pero no reveló eso.
Simplemente amasó la plastilina,
En una gran bola e hizo una viborita como la de la maestra,
Que era una viborita larga.

Así y luego, el niño aprendió a esperar,
Y a observar,
Y a hacer las cosas como la maestra.
Y luego,
Él no hacía las cosas por sí mismo.

Entonces sucedió
que el niño y su familia
se mudaron para otra casa,
en otra ciudad.
Y el niño tuvo que ir a otra escuela.

Esa escuela
era mucho mayor que la primera,
Entonces había puerta afuera,
para llegar a su salón.

Él tenía que subir algunos escalones,
Y seguir por un corredor largo
Para finalmente llegar a su clase.

Y justamente el primer día,
que él estaba allí, la maestra dijo:
- Hoy vamos a hacer un dibujo
- Bien, pensó el niño
Y esperó a la maestra, para que le dijera como hacer.
Pero ella no dijo nada,
Apenas andaba por el salón.

Cuando se acercó al niño
ella dijo: ¿Tú no quieres dibujar?
- Sí, dijo el niño – ¿Pero qué vamos a hacer?
- Yo no sé, hasta que tú lo hagas, dijo la maestra
- ¿Cómo lo haré?- preguntó el niño.
¿Por qué? - dijo la maestra –
de la manera que tu quieras” .
¿ Y de cualquier color? – preguntó él.
“De cualquier color” dijo la maestra-.
Si todos hiciesen el mismo dibujo
Y usasen los mismos colores,
¿Cómo yo podría saber quién hizo qué?,
¿Y cuál sería de quién?
- “Yo no sé – dice el niño...
Y comenzó a hacer una flor roja,
con tallo verde.


Fuente: Poema extraído del conjunto de ilustraciones metodológicas del libro: Expresión Lúdico Creativa. Raimundo Dinello. Editorial Nodan Comunidad, Uruguay 1991

UN TEMA PARA REFLEXIONAR

mandanos tu video...

miércoles, 27 de mayo de 2009

Haciendo Caminos







educación popular ftv


encuentro de alfabetizadores de capital y conurbano

tejiendo experiencias

miércoles 10
14hs

“aprender (…) es un acto de reVeldía”

miércoles, 20 de mayo de 2009

Encuentros

Estamos trabajando para próximamente comenzar los Encuentros de Formación en Educación Popular y Alfabetización de la FTV. Los mismos se realizarán en la sede central de Pueyrredón 19 para los compañeros que frecuentamos el lugar, y en los distritos del conurbano donde se está llevando adelante las distintas formas de trabajo en educación popular y alfabetización. Esperamos a tod@s quienes tengan ganas de sumarse al trabajo y el debate...

miércoles, 6 de mayo de 2009

EN LA CALLE...

EN LA CALLE...
POR EL PROYECTO NACIONAL, POPULAR Y REVOLUCIONARIO
CON CRISTINA Y NESTOR, SIN DUDAS

Para ratificar el rumbo antiliberal, la ruptura con el FMI que rompió el estrangulamiento de nuestra economía, la postulación de una nación suramericana como objetivo estratégico, la reimplantación de las leyes que amparan a los trabajadores, la política de derechos humanos, la recuperación de las empresas públicas enajenadas por el menemismo, la justicia social distributiva y reparadora y
una regulación estatal que apunta a la reindustrialización en un marco de soberanía.

Frente a la tremenda fuerza de la oligarquía sojera, la banca y los monopolios transnacionales, que cuentan con enormes recursos mundiales, medios de difusión y partidos aliados internos se hace necesario el pueblo en las calles y candidatos populares para profundizar el camino emprendido en el 2003.

CON CRISTINA Y NESTOR SIN DUDAS

Para defender la dignidad del Pueblo..

MAÑANA, JUEVES 7 DE MAYO, MARCHA POPULAR DESDE LA ESTACIÓN LINIERS -POR LA AVENIDA RIVADAVIA- HASTA PLAZA DE MAYO.

D`ELÍA 155 409 70 73

PRENSA 154 415 8283///////////////////////////////////

Corriente Peronista Federal
Corriente Causa Popular
Soberanía y Liberación
La Cámpora
Federación Argentina de Iglesias e Instituciones Cristianas Evangélicas
Luis Farinello.
FEDERACION DE TIERRA Y VIVIENDA (FTV)
Movimiento OCTUBRES.-
Organización Segundo Centenario
Movimiento 26 de Julio.-
Movimiento 8 de Octubre.-
MOVIMIENTO Soberanía y Liberación.
Partido Ingransigente.
Asociación de Protección de la Vivienda Familiar
Unión Vecinal por la Justicia la Seguridad y el Trabajo.
Movimiento 26 de Julio de la Provincia de Buenos Aires.
Partido POR Posadista.
Agrupación Rodolfo Walsh.
Movimiento Popular Zona Norte.
ENTRE OTRAS ORGANIZACIONES SOCIALES Y POLITICAS.

miércoles, 29 de abril de 2009

1º de mayo

Compañero cooperativista de la FTV

Las clases populares no progresan, luchan...

estamos de vuelta!

"no es que paramos de trabajar- dice marcos mientras me acerca un mate, pensando en vos alta como retomar la comunicación- pero bueno, estuvimos de mudanza..." Claro, ahora estamos en la sede central de FTV en Once...
como toda movida, mudanza y todo lo que implique y sea movimiento, ahí estamos, acomodándonos...
entre otras cosas, el deseo de ir renovando, yendo por más en la tarea alfabetizadora... así retomamos la comunicación en este espacio, queriendo no solo sea un noticiero, sino lograr nuestro primer objetivo, un lugar de encuentro, intercambio y formación...
desde ya, no los invitamos, sino que hacemos eco de la responsabilidad que como educadores tenemos en la comunicación de las experiencias, uno de los pilares de la educación popular... así este espacio irá adquiriendo sentido, en la medida en que se nutra de los aportes del pensamiento y sentimiento de cada uno de los alfabetizandos y alfabetizadores...